Путеводитель, помогающий вожатым, педагогам, родителям, бабушкам и дедушкам сделать лето для детей интересным, увлекательным и познавательным для детей.
даты курсов и вебинаров, полезные статьи и интервью с экспертами, современные методики и готовые материалы к урокам
Спасибо за подписку!
Вы успешно подписались на рассылку
Ваша почта
Отзывы
Курс «Особенности работы учителя/воспитателя с трудными детьми и подростками» я считаю своевременным и необходимым этапом своего профессионального совершенствования как педагогического работника. Актуальность курса для меня обусловлена возрастающим числом случаев отклоняющегося поведения у учащихся, вызванного социальными изменениями, психологическими нагрузками и влиянием цифровой среды. Я понимаю, что задача учителя сегодня – уметь эффективно справляться с возникающими трудностями, грамотно организовывать взаимодействие с проблемными учениками и оказывать им необходимую поддержку в решении личных и учебных задач.
В ходе обучения я получила комплекс знаний и методов работы с детьми и подростками, испытывающими сложности в учебной деятельности, поведении и социализации. Программа была направлена на формирование моей компетентности в понимании психологии возрастных кризисов, специфики поведения подростков и способов коррекции негативных явлений.
Особенностью курса для меня стало сочетание теоретических знаний с практической составляющей. Особое внимание уделялось выработке практических навыков, которые я могу непосредственно применять в учебном процессе.
Материалы курса представлены в электронном формате, что позволяет мне удобно и оперативно использовать их в своей практике.
Курсы повышения квалификации «Особенности работы учителя с трудными детьми и подростками» обладают, на мой взгляд, высоким уровнем методической обоснованности и педагогического содержания. Курс удовлетворяет мои потребности как практикующего педагога в повышении профессиональных компетенций, обновляет мои подходы к ведению учебного процесса, интегрирует современные методики и технологии, направленные на решение острых проблем современности. Искренне рекомендую курс к прохождению всем педагогам общеобразовательных учреждений, работающим с подростками.
Выражаю благодарность организаторам, куратору и педагогам за содержательный курс, профессиональную поддержку и ценные практические материалы, которые уже помогают мне в работе с трудными подростками.
Курс «Особенности работы учителя, воспитателя с трудными детьми и подростками» - 2026
Щербакова Елена Георгиевна — Педагог-психолог МАОУ ПМО СО «СОШ № 13 с УИОП» г. Полевской Свердловской области
До курса я, как и многие, жили в бытовой рутине: работа, дом, уроки с детьми. О каких-то глубинных ценностях речи не шло — мы просто жили. Курс заставил меня остановиться и задуматься: а кто мы? Что мы передаем нашим детям? Какие традиции хотим построить?
Немало важно, что мы не просто слушали, а действовали, выполняли практические задания, опираясь на материал лекций. Мы осознали, какие установки и модели поведения неосознанно переносим из своих родительских семей и какие из них мы хотим оставить, а какие — изменить. Было очень поддерживающе понять, что другие семьи сталкиваются с похожими вопросами и трудностями. Мы почувствовали себя частью большого сообщества.
Мы начали сознательно создавать свою семейную культуру, стали чаще обсуждать свои чувства и договорились о совместных целях. Это бесценный вклад в наше настоящее и будущее.
Курс «Семьеведение: формирование семейных ценностей у детей и подростков»-2025
Мехбалиева Елизавета Романовна — Учитель-предметник МАОУ ШКОЛА 84 г. Нижний Новгород
За время обучения я смогла не только закрепить уже имеющие знания, но и получить Большой объем новых. Все лекции интересны по-своему, познавательны. Для меня такие курсы по ОПК - новинка, польза, получение опыта коллег, а главное - Духовное живое слово. Хотела бы поблагодарить всех-всех-всех за прекрасное доступное преподавание, беспокойство, переживания и моментальные отклики, оказание помощи в некоторых недопониманиях. За такое тёплое душевное общение. Всей команде «Клевер Лаборатории» Огромное спасибо! Отцу Кириллу низкий поклон! Мира, добра, благополучия всем Вам и Вашим родным и близким. Искренне надеюсь, что все, также как я, кто пришёл на Православные курсы, чтобы узнать больше о Православии и укрепляться в нём, смогли для себя здесь найти всё, что искали. Храни всех Бог!
Подолян Лариса Ивановна — Педагог дополнительного образования МБОУ «Чапаевская СШ», Республика Крым, Советский район, с. Чапаевка
«Основы православной культуры вела 7 лет назад. Покупала много книжек для детей в церковных лавках «Зёрнышки» - добрые истории для малых ребят», православные детские календари «Егорушка» и «Лесенка – чудесенка» - православный календарь для детей и родителей. Они очень пригодились при проведении уроков. На канале «Радость моя» было много видео для детей на различные темы. С ребятами посещали храмы Твери, Христорождественский монастырь, организовывали поездки на тему «Основы православия» с поездкой в Городню. Экскурсия на р. Оршу «По тропе Савватия Оршинского», Торжок с посещением Борисоглебского монастыря. Тверская область очень богата храмами, монастырями - Старица, Завидово, Нилова пустынь. Знакомимся с житием святых Михаила Тверского и Анны Кашинской. Они являются покровителями Тверской земли. Конечно, буду использовать старые наработки. Но время идёт, дети становятся более информированными, требуются новые подходы к тому, чтобы преподавать этот модуль. Очень пригодятся лекции и презентации Уварова С.В., Александровой Е., Поликарповой Т. В. Хорошо разработан материал по методам, приёмам, технологиям обучения и воспитания. Его можно использовать на всех уроках. Специфика данного курса в том, что учителю надо самому проникнуться темой православия и этот опыт личных переживаний передать детям. Ярким примером такой работы для меня стало выступление на итоговом вебинаре Боровик Ольги Ивановны из г. Алушты. Это пример, где соединяются личные качества педагога, его вера и любовь к предмету. А дети и родители это очень чувствуют. Хочется также с верой донести до ребят основы православной культуры, то, что нас должно объединять и давать силу для жизни. Спасибо большое всем организаторам и ведущим проекта «Клевер Лаборатория». Продумана система обучения, кураторы каждой группы, это тоже очень хорошо. Учиться было удобно, комфортно, без особого напряжения. У учителей всегда нехватка времени. Прослушать лекцию, а потом закрепить, посмотрев презентацию, очень удобно. Шаблоны к практическим и итоговым работам тоже продуманы. Спасибо всем за возможность пользоваться вашими уроками, разработками. На платформе богатый материал для каждого учителя.
Гусева Ольга Николаевна — Учитель младших классов МБОУ СШ № 36, г. Тверь
В новом, 2024/25 учебном году я впервые буду вести уроки ОПК. Сначала очень переживала: где буду брать материал для уроков, как дети будут воспринимать его? Мне предложили пройти курсовую подготовку на платформе «Клевер Лаборатория». И это — удача! «Клевер Лаборатория» — это настоящая лаборатория, которая собрала ценнейший материал, дала возможность учителю с лёгкостью подготовиться к уроку. Не надо бродить по сайтам, отбирая материал, тратя огромное время. Перед тобой кладовая! Ты только возьми для себя всё ценное и поделись с другими! Какой материал! Определения, понятия, цитаты, исторические справки, статьи, подборки, художественные произведения, фотографии, видео, мультфильмы, песни. В свободное время захожу на сайт «Клевер Лаборатория», просматриваю и скачиваю материал, готовлю презентации и папки к урокам по ОПК. Уважаемые создатели «Клевер Лаборатория», спасибо за ваш великий труд.
Калныня Светлана Викторовна — Учитель младших классов МБОУ «Васильевская СОШ», Сергиево-Посадский г. о. Московской области
В июне 2024 г. на платформе «Клевер Лаборатория» проходили курсы повышения квалификации по теме «Методика преподавания модуля «Основы православной культуры» в начальной школе в рамках ОРКСЭ». Рада, что представилась такая возможность пройти обучение на платформе «Клевер Лаборатория». Спасибо всем, кто прямо или косвенно принимал участие в наших курсах повышения квалификации. Спасибо огромное всей команде этого замечательного проекта. Начиная с разработчиков и преподавателей и заканчивая нашими кураторами. Отдельное спасибо:
- Скляровой Татьяне Владимировне, которая напомнила нам о психологии младшего школьного возраста.
- Александровой Екатерине Александровне за шикарный цикл занятий. Вместе с ней мы вспомнили авторские воспитательные системы. Особенно был полезен ее рассказ о специфике воспитывающих практик в современной школе.
- Кочкиной Дарье Дмитриевне, из ее рассказа мы узнали об общественных методистах, о взаимодействии школы и семьи.
- Отцу Сергию, который вел с нами вероучительные беседы.
- Поликарповой Татьяне Владимировне. Особенно мне понравился «Урок в храме». Журнал с заданиями, которые выполняют дети в храме, — просто находка. Все задания направлены на формирование функциональной грамотности детей.
- Силинской Екатерине Ивановне, нашему куратору. Екатерина Ивановна поддерживала нас всё это время, умело направляла нас в обучении, не давая отставать от графика прохождения курсов.
Прекрасно, что на одной платформе собрали столько много интересной информации, которую обязательно буду использовать в своей дальнейшей работе. Инфографика, образовательно-художественный сериал «Девочка и робот», проект «Урок в храме». На платформе есть материалы к каждому уроку ОПК, и каждый учитель возьмёт себе то, что ему больше подходит. Есть аудио, видео, фотографии, дидактический материал к уроку. Больше не придётся искать на просторах интернета дополнительный материал к уроку.
Ткаченко Галина Юрьевна — Учитель младших классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1», г. Сергиев Посад
Выражаю огромную благодарность команде «Клевер Лаборатория»!
Получила много полезной и новой информации. Преподаватели презентовали познавательный и интереснейший материал.
С удовольствием воспользуюсь полученным материалом и применю на уроках ОДНКНР.
Беликова Мария Александровна — Учитель-предметник МКОУ Рыбинская СШ Волгоградская область, Ольховский район
Выражаю огромную благодарность создателю платформы «Клевер лаборатория» за организацию курсов повышения квалификации по модулю «Основы православной культуры». Впервые прохожу курсы в данном формате. График работы продуман до мелочей и на высоком уровне. Лекции, презентации содержательны и интересны, а главное понятны, доступны и лаконичны.
Понравились тесты, вопросы, которые были составлены в той последовательности, в которой был изложен материал в лекции и в презентации. Легкого, интересно и быстро выполнялись тесты. Самое главное, что курсы по модулю ОПК проходились дома, без отрыва от работы, в удобное для слушателей время и бесплатно.
Низкий поклон куратору нашей группы Гущиной Ольге Валентиновне за помощь, доброжелательность, тактичность, деликатность, терпение в общении со слушателями курса.
Спасибо всем сотрудникам «Клевер Лаборатории».
Радченко Светлана Васильевна — Учитель младших классов МБОУ «СОШ. с. Алексей -Никольское» Уссурийского района
С 1 апреля начала проходить курс «Методика преподавания модуля «Основы религиозных культур народов России» в начальной школе (ОРКСЭ)».
Каждую лекцию ждала с нетерпением, преподаватели курса очень подробно давали материал, всегда отвечали на волнующие нас вопросы. Мне, как молодому педагогу, столкнувшись с этим предметом впервые, был данный курс очень полезен. Данный материал я с лёгкостью могу использовать в дальнейшей своей работе!
Антышева Екатерина Алексеевна — Учитель младших классов МБОУ «Школа 115», Республика Татарстан, г. Казань
Спасибо большое за замечательный курс. Очень удобная интернет-платформа, все понятно и доступно. Прекрасно подготовлены преподаватели. Каждое занятие продумано до мелочей: план подачи информации, презентации, задания для самостоятельного выполнения. Для меня все было очень полезно и интересно. Благодарю!
Мы - независимый и некоммерческий проект. Небольшие, но регулярные пожертвования, дают нам возможность планировать свою деятельность и продолжать развивать образовательные проекты для учителей и родителей.
Поддержать